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　　《龍鳳呈祥》主要人物集中在龍家和鳳家兩個(gè)單親家庭，龍叔和鳳姨雖然是同門學(xué)廚的師兄妹卻因?yàn)楦星橐约岸拱赆u秘方上的爭執(zhí)不休而形同陌路，龍叔的家教特別嚴(yán)謹(jǐn)，他不希望自己的兩個(gè)兒子從是廚師行業(yè)，然而前往美國讀書的大兒子龍一卻偏偏選擇了廚師作為自己的終身職業(yè)，而小兒子龍二看上去是個(gè)成績優(yōu)異乖巧董事的孩子，然而暗地里卻是個(gè)喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威，制造話題的問題少年。鳳家與龍家則完全不同，鳳姨對自己的兩個(gè)女兒采取了放任自流的民主式教育，然而就在這樣的教育制度下，大女兒咚咚卻成了一個(gè)在家里挑大梁的管家婆，而小女兒嘻嘻則變成了一個(gè)自私自利，不體諒他人的孩子。人世間的情，親情、友情、手足情、愛情“龍家”、“鳳家”兩個(gè)家庭延伸到社會(huì)群體生活。人與人之間必須從陌生、相識(shí)到相知、相愛、攜手。人與人之間也是通過互相尊重互相合作而讓世界更美好。通過對兩個(gè)極富特色的川菜系廚師家庭(龍叔、鳳姨)的情感及生活的紛紛爭爭至最后同心協(xié)力傳揚(yáng)川菜真諦的親情至上，有所感悟性的描寫，從而時(shí)時(shí)傳遞著健康、時(shí)尚、趣味的生活概念。使觀眾在收看這部劇的同時(shí)，就像自己品嘗了一道川味大餐。它不是用調(diào)侃無聊的形式去戲說人生，而是用人物的行為和命運(yùn)去展示現(xiàn)代社會(huì)的變革，揭示人性的善與惡，推崇社會(huì)人文的和諧團(tuán)結(jié)！